?????

3️⃣คำถาม (3) : การสัมมนา

ธันยบูรณ์ : “วิชานี้มีอาจารย์ 2 ท่านร่วมกันสัมมนา ประกอบไปด้วย ผศ.ดร.ตามพงศ์ ชอบอิสระ และ อ.ยศสุดา หร่ายเจริญ ครับ ส่วนตัวผมคิดว่าการสัมมนามีส่วนช่วยในการเรียนมากเลยทีเดียวครับ เพราะการสัมมนาจะเป็นเหมือนการสรุปเนื้อหาในภาพรวมและประเด็นสำคัญต่าง ๆ ซึ่งอาจารย์จะสรุปเนื้อหารวมถึงมาตราที่สำคัญมาให้ทำให้เราสามารถอ่านเอกสารการสัมมนาประกอบกับเอกสารที่ใช้เรียนในการบรรยายทั่วไปได้เป็นอย่างดี นอกจากนี้การสัมมนาแต่ละครั้ง อาจารย์จะมีการนำโจทย์ซึ่งข้อสอบเก่าในปีต่าง ๆ มาให้นักศึกษาฝึกและลองทำซึ่งจะช่วยเสริมสร้างทักษะในการทำข้อสอบและสามารถใช้วัดความเข้าใจของเราได้ ซึ่งส่วนตัวผมอาจไม่ได้เข้าฟังการบรรยายแบบปกติทุกครั้งอาจจะขาด 1 หรือ 2 ครั้ง แล้วผมค่อยตามดูการบรรยายย้อนหลังแทน แต่ผมจะเข้าฟังการสัมมนาเพราะจะทำให้เราเข้าใจเนื้อหาในภาพรวมได้ ซึ่งเป็นสิ่งที่ดีมากครับ”

“สำหรับผมการเขียนการบ้านส่งอาจจะไม่ได้จำเป็นมากครับ แต่การฝึกเขียน ฝึกทำข้อสอบบ่อย ๆ สิ่งนี้จำเป็นมากครับเพราะตอนที่ผมเรียนวิชานี้ผมไม่ได้ส่งการบ้านเลย แต่ผมฝึกทำข้อสอบย้อนหลังหลายข้อมากและเมื่อเขียนเสร็จผมจะนำมาอ่านเพื่อตรวจสอบด้วยตนเองว่าสิ่งที่เราเขียนจำเป็นจะต้องปรับปรุงส่วนใดเพิ่มเติม และให้เพื่อน ๆ พี่ ๆ ที่สนิทช่วยแนะนำครับ เพราะว่าในช่วงปีหนึ่งเราจะยังไม่เคยเจอข้อสอบที่เป็นการเขียนตอบแบบ 100 % มาก่อน ดังนั้นเราจึงต้องฝึกให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ครับ”

?????

4️⃣คำถาม (4) : รูปแบบการสอนออนไลน์ และปัญหาที่เจอในการเรียนออนไลน์

ธันยบูรณ์ : “ในการเรียนแบบออนไลน์อาจารย์ใช้การสอนผ่าน Facebook Live ในกลุ่มปิด และส่งเอกสารประกอบการเรียนผ่านทางช่องทางเดียวกันครับ”

“การเรียนในห้องและการเรียนแบบออนไลน์แตกต่างกันมากครับ ทั้งในเรื่องของสิ่งแวดล้อมและบรรยากาศในการเรียน, ความรับผิดชอบในการเรียนก็จำเป็นที่จะต้องมีมากขึ้น การแสวงหาความรู้ที่จะต้องขยันมากขึ้น การฝึกทำข้อสอบก็จำเป็นจะต้องฝึกทำเยอะขึ้นเพื่อเตรียมพร้อมกับข้อสอบในรูปแบบออนไลน์ครับ สำหรับปัญหาที่ผมพบเจอมีดังนี้ครับ”

“ปัญหาลำดับแรก คือ เรื่องเอกสารประกอบการเรียน หากเป็นการเรียนในห้องธรรมดาในปีการศึกษา 2563 ยังมีการแจกเอกสารประกอบการเรียนอยู่ ดังนั้นการเรียนในห้องจึงมีเอกสารประกอบการเรียนที่ปรินท์เป็นกระดาษแจกนักศึกษาและนักศึกษาแต่ละคนสามารถที่จะจดข้อความเพิ่มเติมที่เป็นประเด็นต่าง ๆ หรือตัวอย่างเพิ่มเติมที่ท่านอาจารย์แนะนำลงไปในกระดาษได้ แต่ในการเรียนออนไลน์ส่วนตัวผมไม่มีไอแพดหรือแท็บเล็ต ดังนั้นเอกสารประกอบการเรียนที่อาจารย์ให้มาแต่ครั้งผมจะต้องปรินท์ออกมาก่อนที่จะเริ่มเรียนหรือถ้าการบรรยายครั้งไหนที่ผมปรินท์ไม่ทัน ผมก็จะต้องจดเนื้อหาที่เป็นประเด็นสำคัญลงสมุดไว้ก่อนแล้วเมื่อจบการบรรยายจึงจะไปปรินท์เอกสารมาทบทวนในภายหลัง”

“ปัญหาลำดับที่สอง คือ การติดต่อสื่อสารกับท่านอาจารย์ หรือเพื่อน ๆครับ แม้ในปัจจุบันจะมีโทรศัพท์และอินเทอร์เน็ตที่ทำให้เราสามารถจะติดต่อสื่อสารกันได้อย่างรวดเร็ว แต่ในขณะที่เรียนนั้นท่านอาจารย์ได้สอนผ่านทางFacebook live ซึ่งทำให้นักศึกษาที่มีประเด็นข้อสงสัยจะต้องพิมพ์ถามในช่องแสดงความคิดเห็นและไม่สามารถเปิดไมโครโฟนได้ แม้การสอนผ่านFacebook live จะมีความเสถียรมากแต่ในการถามคำถามของนักศึกษากับคำตอบของท่านอาจารย์ที่ตอบมาก็อาจจะคลาดเคลื่อนกันได้ ดังนั้นในบางครั้งเมื่อจบการบรรยายผมก็จะส่งอีเมล์ส่วนตัวไปถามอาจารย์ในกรณีที่สงสัยเป็นบางครั้งครับ”

“ปัญหาลำดับสุดท้ายและเป็นปัญหาที่ใหญ่ที่สุด คือ ปัญหาเรื่องสิ่งแวดล้อมและบรรยากาศในการเรียนครับ เนื่องจากเวลาที่เราเรียนแบบปกติในห้อง เราจะเห็นอากัปกิริยาท่าทางของอาจารย์และมีเพื่อนที่นั่งข้าง ๆ ชวนพากันเรียน และห้องเรียนส่วนใหญ่ก็จะไม่มีเสียงรบกวนจากภายนอกทำให้เราสามารถฟังท่านอาจารย์บรรยายได้อย่างชัดเจน แต่เมื่อเป็นการเรียนแบบออนไลน์ เราไม่สามารถที่จะเห็นท่าทางประกอบการสอนของอาจารย์ได้ดีเท่ากับการเรียนในห้องแบบปกติและหากผมมีข้อสงสัยหรือฟังอาจารย์ไม่ทัน ขั้นแรกผมจะถามเพื่อนที่นั่งข้าง ๆ กันก่อน แต่เมื่อเป็นการเรียนแบบออนไลน์ หากผมฟังอาจารย์พูดไม่ทัน ผมไม่สามารถที่จะหันไปถามเพื่อนได้ในทันที นอกจากนี้ยังมีเสียงรบกวนจากภายนอกอีกด้วย ซึ่งทำให้ผมไม่มีสมาธิในการเรียนอย่างมาก ในบางครั้งก็จำเป็นที่จะต้องมานั่งดูการบรรยายย้อนหลังในช่วงเวลาที่คนส่วนใหญ่นอนกันหมดแล้วครับ”

?????