คำถาม (1) : ทำไมจึงสมัครเข้าร่วมกิจกรรมโครงการผู้ช่วยอาจารย์สัมมนา และเป็นผู้ช่วยอาจารย์ท่านไหน

เฉลิมรัช : “ตอนที่สมัครก็คือว่าอยากหาอะไรทำเพิ่มเติมเป็นการหาประสบการณ์ทางวิชาการให้กับตัวเอง ตอนนั้นเห็นมีรุ่นพี่สมัครปีก่อนหน้าแล้ว ก็คือสนใจมาตั้งแต่ตอนนั้น ตั้งแต่ตอนอยู่ปีหนึ่งก็เห็นว่าพี่เขาทำกันก็สงสัยว่าทำอะไร รู้สึกสนใจเพราะว่าพอมาถึงปีที่ตัวเองมีคุณสมบัติสมัครได้ก็เลยลองสมัครดู”

“เคยเป็นผู้ช่วยกฎหมายอาญา เคยทำอยู่ 3 เทอมเป็นอาญาทั่วไป 2 เทอม ตอนนั้นช่วย Sec อาจารย์สุรศักดิ์ อาจารย์ปกป้อง อาจารย์สัมมนาจะเป็นอาจารย์คงสัจจา ส่วนอาญาภาคความผิดก็ไปช่วย Sec อาจารย์คงสัจจาสัมมนาเหมือนกันครับ”

(ถามเพิ่มเติมว่า ตอนเรียนอาญาเรียนกับใคร และรู้สึกอย่างไรกับวิชานี้?)

“ตอนที่เรียนอาญาทั่วไปผมเรียน Sec ท่านอาจารย์สุรศักดิ์ ลิขสิทธิ์วัฒนกุล กับอาจารย์ปกป้อง ศรีสนิท รู้สึกประทับใจ เพราะว่าตัววิชาและตัวผู้สอนด้วยครับ เพราะว่ามีความสนใจในด้านกฎหมายอาญามาแต่เดิม แล้วก็พอมาเจออาจารย์สองท่านนี้ก็รู้สึกว่าประทับใจในวิธีการสอน”

“ถ้าให้ลงรายละเอียดก็คือว่า ในส่วนของท่านอาจารย์สุรศักดิ์ท่านจะไม่ค่อยได้เน้นฎีกาอะไรมากมายคือท่านก็อยู่กับหลักกฎหมายแล้วก็ตัวหลักทฤษฎี ซึ่งมันเป็นหลักทั่วไปแล้วท่านก็อธิบายแบบไม่ได้ยากที่จะทำความเข้าใจมากนักมันก็เลยคือพอเรียนจบแล้วไม่ได้ลืม คือมันเป็นหลักที่สามารถเอาไปใช้ได้เวลาอ่านฎีกาก็เอามาคิดว่ามันตรงกับหลักวิชาที่เราเอามาเรียนหรือไม่และเป็นแนวที่ท่านสอน”

“ส่วนท่านอาจารย์ปกป้องก็จะคล้าย ๆ กัน ที่คิดว่ามีความพิเศษโดดเด่นของท่านอาจารย์ปกป้องก็คือท่านจะเป็นอาจารย์ที่สอนและยกตัวอย่างได้อย่างชัดเจนได้เฉียบมากก็คือ เหมือนท่านมีประเด็นหนึ่งขึ้นมา มีหลักกฎหมายขึ้นมาท่านก็จะบอกว่า ถ้าข้อเท็จจริงมันเป็นแบบที่หนึ่งผลมันจะเป็นอย่างไร แล้วถ้าท่านบิดข้อเท็จจริงไปแบบที่ 2 แบบที่ 3 แบบที่ 4 คือบางทีท่านพูดมาเป็น 10 แบบท่านก็บอกได้หมดเลยว่าถ้าในบรรดาข้อเท็จจริงแบบนี้ต่างกันนิดหนึ่งผลมันจะต่างจากกันไปอย่างไร ก็คือมีความชัดเจนในระดับหนึ่งในอาญาทั่วไป”

“ส่วนภาคความผิด ผมเรียนกับ Sec ท่านอาจารย์สาวตรี ซึ่งท่านก็จะมีความน่าสนใจในแบบของท่าน ในแง่ของการสอนแบบวิพากษ์วิจารณ์มีการยกตัวอย่างสถานการณ์จริง ๆ ในสังคมขึ้นมาว่า เอ้ย…ถ้ามันมีเคสแบบนี้ขึ้นมาเนี่ยปรับกฎหมายมันจะเป็นอย่างไร ต่อให้ปรับไปแล้วตีความแบบนี้มันเป็นวิธีการที่ถูกต้องตามหลักหรือไม่ เพราะว่ามันควรไหม ถ้าในแง่ที่ว่าการมีกฎหมายแบบนี้อยู่ในสังคมเนี่ยมันสมควรหรือไม่ ก็คือไม่ใช่ challenge เฉพาะแนวการตีความแต่ challenge ถึงการมีอยู่ของตัวบทด้วยก็เป็นความสนใจแง่หนึ่งของท่าน”